거제중앙초등학교(교장 김성철)는 2014년부터 참된 학력 증진을 위한 서술형․논술형 평가를 기존의 20⁒에서 30⁒이상으로 확대하여 실시하였다. 일반 객관식 문제의 수를 대폭 줄이고 아이들이 아는 것을 직접 쓰는 단답형 문항과 자신의 생각으로 답안지를 구성하는 서술형 평가에 배점을 크게 둔 것이다. 평가가 실시된 후 학생들은 “글씨를 쓰는데 팔이 아팠다.”, “생각하기 귀찮았다”, “어려웠다.” 등 일부 부정적 반응도 있었지만 대체로 “재미있었다.”, “생각보다 쉬웠다.”, “내 생각을 쓸 수 있어서 좋았다” 등의 우호적인 반응이 많았다. 교사들도 문항 출제와 채점에 시간과 노력이 많이 들지만 학생들이 시험에 임하는 태도가 진지해졌다고 긍정적 평가를 했다. 이번 서술형․논술형 평가가 단순한 서열화를 위한 평가가 아닌 하나의 학습의 과정으로써 생각을 키우고, 배움을 정리하는 하나의 기회가 되길 바란다. 거제중앙초등학교는 앞으로도 창의지성 교육 실현을 위하여 앞으로 계속 서술형․논술형 평가를 더욱 확대, 실시 할 예정이며 학생들의 참된 학력 증진을 위해 노력해 나갈 것이다.