칠천초등학교(교장 정영배)는 17일 토론을 통하여 학생들이 가진 다양한 생각을 표현하고 사고력을 기를 수 있도록 전교생과 학부모들이 참여하는 토론 수업을 실시했다.

‘초등학생에게 스마트폰은 꼭 필요한가?’라는 주제로 실시된 토론에서 학생들은 찬성측과 반대측으로 나누어서 자신들의 의견을 주장하였다. 찬성측에서는 자료 검색과 활용의 유용성과 스마트폰 대세, 다양한 앱 활용, 여가 활동 등을 강조하며 찬성의 논지를 발표하였으며 반대측에서는 전자파의 유해, 시력 저하, 게임 위주의 활용 문제를 내세우며 반대 의견을 주장하였다. 학생들은 상대의 의견을 듣고 반론하면서 적극적으로 토론 수업에 참여했다.
6학년 전재훈 학생은 “초등학생들도 스마트폰을 많이 사용하는데 스마트폰 사용에 대한 토론 수업을 하고 난 후 찬성과 반대 의견보다는 내가 어떻게 스마트폰을 사용해야 하는가에 대해 생각해보는 기회가 되었고 토론 수업이 참 즐거웠다”고 말했다.

칠천초등학교는 배움 중심의 교육활동을 통해 학생들이 종합적 비판적 사고력을 가지고 의사소통 능력을 키워갈 수 있는 토론 수업을 월 1회 이상 지속적으로 실시할 예정이다.